Ja arsyeja pėrse mamatė nė Indi nuk i ndėshkojnė fėmijėt e tyre.

Prindėrit Indianė besojnė se dėnimi i fėmijėve nuk do tė ndihmojė qė ata tė rriten tė edukuar. Hinduizmi, Budizmi dhe Islami gėrshetohen nė kėtė vend pėr tė nxjerrė mė tė mirėn e traditės sė tyre.

Edhe fėmijėt mė tė pabindur nuk dėnohen nė kėtė vend dhe ka njė arsye tė fortė pėrse ndodh kjo.

Ja si mund tė bėheni prindėr tė mirė duke u bazuar nė familjet Indiane:

Metoda e dashamirėsisė

Fėmijet nė Indi janė mėsuar tė jenė dashamirės nė ēdo gjė qė nga lindja. Durimi ka rėndėsinė mė tė madhe; ai shikohet si njė vyrtyt, ndėrsa tregimi i emocioneve dhe irritimi konsiderohen si vese.

Informacioni i kontrolluar

Prindėrit zakonisht nuk pranojnė tė shohin programe nė Televizion qė i dedikohen artit dhe edukimit. Njė qasje e tillė ėshtė shumė e rėndėsishme nė ditėt e sotme kur Interneti dhe televizioni mund tė ndikojnė negativisht personalitetin dhe madje mund tė jenė tė rrezikshme.

Mėnyrat e sjelljes fillimisht

Gratė Indiane janė veēanėrisht tė kujdesshme pėr etikėn nė tavolinė, dhe ato u mėsojnė fėmijėve tė tyre mėnyrat e duhura. Nė moshėn 2 vjeēare, njė fėmijė falet nėse luan me ushqimin; nė moshėn 10 vjeēare, njė sjellje e tillė ėshtė e patolerueshme.

Pasja e njė shembulli tė mirė

Prindėrit nė Indi janė tė bindur qė cilėsitė e tyre do te jenė cilėsitė e ardhshme nė karakterin e fėmijės. Kjo ėshtė arsyeja pėrse ata nuk u lexojnė atyre por u tregojnė gjithēka duke dhėnė shembullin e tyre. Brezat mė tė vjetėr kontribojnė gjithashtu, sepse shumė breza jetojnė nėn tė njėjtėn ēati.

Marrėdhėnia e afėrt

Doktorėt Indianė rekomandojnė qė fjetja sė bashku do tė bėjė qė nėna dhe fėmija tė ndjejnė njėri tjetrin dhe te rrijnė tė qetė. Nėse njė fėmijė ėshtė nė ankth, mamaja e merr atė nė krahė menjėherė.

Mendimi me zė tė lartė

Edukimi nė shkollė mbėshtetet shumė nė anėn shpirtėrore dhe tolerancėn. Fėmijėt mėsojnė qė tė flasin pėr mendimet e tyre dhe ti diskutojnė ato; ata bėjnė yoga, meditojnė dhe ndėrmarrin mėsime gazmore. Sistemi nė vetvete i stimulon ata qė tė zbulojnė potencialin e tyre.

Tabutė e mėsuesve

Mėsuesit Indianė janė shumė tolerantė: ata nuk tregojnė pakėnaqėsi ose nuk kėrkojnė gjėra qė nuk i bėjnė vetė. Ata shpesh mblidhen dhe bisedojnė pėr rregullat e sjelljes sė mėsuesve, jo tė fėmijėve.

Pėrmirėsimi i vetes

Qėllimi kryesor pėr ēdo student ėshtė qė tė pėrmirėsojė veten. Ēdo muaj, karta speciale u jepen studentėve tė suksesshėm. Fėmijėt Indianė nuk pėrpiqen tė jenė mė mirė se dikush tjetėr, duan tė jenė mė tė mirė se ai qė ishin dje.

Sjellja informale

Mėsuesit nuk hezitojnė tė tregojnė dashurine e tyre pėr studentėt. Ata mund ti japin njė pėrqafim fėmijės ose ta qortojnė atė. Pėrsėri, pas gjithēkaje ēdo fėmijė ka nevojė pėr miratim.

Si nė ēdo vend tjetėr, edukimi Indian dhe principet e edukimit janė tė bazuara nė menatalitetin e vendit. Gjithsesi, nuk ka asgjė tė gabuar qė tė merrni mėsime prej kėtij shteti dhe tė bėheni mė tė sjellshėm dhe mė tė duruar me fėmijėt tuaj.